울산외고 중국어과에서 자주 부딪히는 벽
울산외고 중국어과에는 중학교 때 중국어를 배운 학생과 입학 후 처음 시작한 학생이 함께 있을 수 있습니다. 처음 시작했다면 첫 학기에 진도와 기초를 동시에 챙겨야 해서 부담이 큽니다.
이 수업은 학교 진도를 앞지르지 않습니다. 이번 범위에 나오는 소리와 문형을 먼저 확실히 하고, 빠진 기초는 그 사이사이에 메웁니다.
울산외고 중국어 수업, 이런 경우에
- 입학 전 중국어를 배운 적 없는 1학년
- 반 친구들보다 병음 읽기가 느리다고 느끼는 학생
- 첫 중간고사 범위가 어디까지인지 감이 오지 않는 학생
울산외고 시험·수행평가 영역별 연습
병음 표기 문제가 나올 수 있다면 성조 부호를 어느 모음 위에 찍는지부터 규칙으로 정리합니다.
학생 녹음을 들으며 1성이 내려앉는지, 2성이 덜 올라가는지처럼 버릇을 하나씩 이름 붙여 고칩니다.
경성은 짧고 가볍게 읽습니다. 경성이 무거워지면 문장 리듬이 어색해지므로 문장 끝 了·吗·呢부터 가볍게 읽어 봅니다.
어순이 흔들리면 시간·장소·방식이 동사 앞에 오는 중국어 순서를 색으로 나눠 표시해 봅니다.
把 구문과 被 구문은 주어를 바꿔 같은 장면을 두 번 말해 보는 식으로 연습합니다.
리허설은 실제 제한 시간에 맞춰 재고 녹음합니다. 시간이 남거나 넘치는 부분을 들으며 줄이고 늘립니다.
짝 대화 평가라면 강사가 짝 역할을 맡되, 대답을 매번 조금씩 바꿔 외운 순서가 깨져도 이어 가는 연습을 합니다.
즉석 질문이 있는 평가는 예상 질문을 여러 개 만들어 두고, 처음 듣는 질문에도 시간을 버는 말부터 꺼내게 합니다.
울산외고 학생과 강사의 짧은 대화
- A
“学校”怎么读？“Xuéxiào” zěnme dú?‘学校’는 어떻게 읽어?
- B
是 xuěxiào 吗？Shì xuěxiào ma?xuěxiào인가요?
- A
不对，“学”是第二声，声音往上走。Bú duì, “xué” shì dì-èr shēng, shēngyīn wǎng shàng zǒu.아니야, ‘学’는 2성이라 소리가 올라가.
- B
学校，学校。这次对了吧？Xuéxiào, xuéxiào. Zhè cì duì le ba?学校, 学校. 이번엔 맞죠?
시작하면 이렇게 흘러갑니다
- 1주차: 병음 성모·운모를 빠르게 점검해 흔들리는 소리만 골라내고, 첫 과 본문을 천천히 읽습니다.
- 2주차: 학교 진도에 나온 단어를 성조 번호와 함께 외우고, 짧은 문장으로 말해 봅니다.
- 3주차: 기본 문형(是·有·在·吗)을 본문 문장으로 바꿔 말하고, 한자 쓰기 습관을 들입니다.
- 4주차: 첫 시험 범위가 나오면 범위표를 만들고, 남은 기간을 본문·단어·문형으로 나눕니다.
시기별로 달라지는 수업
- 학기 초 학기 초에 받은 평가 계획 안내를 함께 읽고, 수행평가 날짜를 달력에 먼저 표시합니다. 선생님이 바뀌었다면 수업 방식에 익숙해지는 기간이 필요합니다. 필기와 프린트를 같이 보며 정리 습관부터 만듭니다.
- 기말고사 전 기말고사 뒤에는 이번 학기에 틀린 유형을 정리해 방학 계획의 출발점으로 삼습니다. 기말에는 중간고사 때 틀렸던 문장을 다시 꺼내 같은 실수가 남아 있는지 먼저 확인합니다.
학년이 오르면 바뀌는 것
- 1학년 1학년 때 만든 공부 순서(본문 → 문법 → 쓰기)가 3년 동안 이어지는 경우가 많습니다.
- 2학년 본문이 설명문·논설문으로 넓어지면 접속사와 서면어 표현이 늘어납니다. 이런 표현을 따로 모읍니다.
- 3학년 졸업 뒤에도 중국어를 이어 갈 생각이라면 교과서 밖 표현을 조금씩 더해 두는 것도 방법입니다.
울산외고 중국어 과정, 이렇게 봅니다
중국어가 전공인 만큼 학교 밖에서도 소리 내 말하는 시간이 꾸준히 필요합니다. 수업이 그 시간을 맡습니다.
전공어 과목이 여러 개로 나뉘어 있다면 과목마다 평가 방식이 다를 수 있습니다. 과목별 안내문을 따로 받아 봅니다.
울산외고 학생은 어디서 수업하나요?
울산 북구에 오프라인 교실은 없습니다. 모든 수업은 온라인 1:1 화상·전화로 진행합니다.
- 지역에서 외고 전공어를 따로 봐 줄 곳이 가깝지 않다면 온라인 1:1이 대안이 됩니다. 이동 없이 화상이나 전화로 연결합니다.
- 이동이 번거로운 곳이라도 온라인이면 날씨나 교통에 영향받지 않습니다.
집에서는 이렇게
- 자기 전 5분 동안 오늘 배운 문형으로 내 하루를 두 문장 말해 봅니다.
- 하루 공부를 마칠 때 오늘 입으로 말한 중국어 문장이 몇 개였는지 세어 봅니다.
- 병음 입력으로 짧은 일기를 쓰면 병음 철자와 성조를 함께 점검하게 됩니다.
1:1 수업 한 번의 모습
강사는 학습자가 틀린 문장을 기록해 두었다가 몇 주 뒤 같은 문장을 다시 말해 보게 합니다.
수업 끝에 오늘 새로 말할 수 있게 된 문장을 학습자가 직접 한 번 더 말해 보며 마무리합니다.
하지 않는 것
성적 향상을 약속하지 않습니다. 숙제나 발표 원고를 대신 써 주지 않고, 학생이 쓴 것을 함께 고칩니다.
울산외고 학생·학부모가 묻는 것
기초가 없는데 학교 수업을 따라갈 수 있을까요?
처음 시작하는 학생을 전제로 계획을 세웁니다. 학교 진도와 기초를 번갈아 잡고, 첫 한 달 뒤 속도를 다시 봅니다.
수행평가 원고를 대신 써 줄 수 있나요?
대신 쓰지 않습니다. 학생이 쓴 원고를 소리 내 보며 어색한 문장을 함께 고칩니다.
화상과 전화 수업료가 다른가요?
방식별 수업료도 표로 정리해 공개할 예정입니다. 지금은 상담에서 안내합니다.
화상으로 할지 전화로 할지도 상담에서 같이 정합니다.